1) Introduction - Le héros : une figure universelle - 1. Homère, L’Iliade (VIIIème siècle avant J.C.) - Achille face aux dieux - • Découvrir un récit épique – Définir le récit épique (p. 154-155)

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2) Les figures de style

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AP : dictée 3 - le champ lexical du combat

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3) La Chanson de Roland (XIème siècle)- Le courage des héros - Définir la chanson de geste (p.156-157)

 

4) Le vocabulaire - Les exploits d’un héros • Décrire les exploits d'un héros (p.166)

 

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5) Une héroïne invincible - Comment la mise en scène d’une bande dessinée met-elle en valeur l’héroïne ?
 

• Découvrir une héroïne de bande dessinée / • Analyser le récit d’un combat en bande dessinée (p.158-159)

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6) Grammaire : la phrase complexe : la juxtaposition, la coordination et la subordination

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AP - Dictée 4 – Le vocabulaire épique

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Défi Vocabulaire 1

 

7) Un courage inébranlable - De quelle manière s’exprime la force morale de l’héroïne ?
 

• Comprendre la force morale d’une héroïne : • Percevoir les enjeux du choix d’un point de vue narratif (p.160-161)

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8)  Conjugaison : Les temps composés de l’indicatif

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Contrôle de conjugaison n°1 sur les temps de l’indicatif

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9) Le film de super héros – le scénario et le découpage technique

 

Rédaction n°3 : rédiger le scénario et le découpage technique d’une scène  de film de super héros

 

Evaluation finale du chapitre 3
 

AP : défi vocabulaire – lecture vivante et expressive – consignes pour améliorer son écrit à partir de la correction numérique de la rédaction du chapitre 2